近日，经教师申报、学校推荐、教育厅评审，我校共有11个项目获准立项2022年自治区本科教学改革研究项目。此次自治区本科教学改革研究项目研究周期为1年（2022年12月-2023年12月）。
学校将严格过程管理、强化激励约束，为项目研究实践工作提供支持和保障，鼓励广大教师和教学管理人员深入研究新时代高等教育内涵式发展的措施和方法，更新教育教学理念，创新人才培养模式，改革教学方法和手段，及时将项目研究阶段性成果应用到人才培养实践中，切实推进教育教学改革创新，持续提升人才培养质量。
2022年自治区本科教育教学改革研究项目立项名单
序号 |
项目编号 |
项目名称 |
项目 主持人 |
项目类别 |
1 |
JGZD2022013 |
地方高校“五育并举”“三全育人”综合改革研究与实践 |
孙国权 |
重点项目 |
2 |
JGZD2022014 |
面向区域产业需求的“产教融合双循环”无机非金属材料工程专业人才培养模式研究 |
滕英跃 |
重点项目 |
3 |
JGZD2022015 |
基于“国家一流本科专业”建设的建筑学专业基础教学课程体系研究 |
高 旭 |
重点项目 |
4 |
JGZD2022016 |
内蒙古自治区高校分类评价改革研究 |
李冬梅 |
重点项目 （委托） |
5 |
JGYB2022020 |
基于OBE理念的电气类专业课程思政与专业教育深融互促育人体系构建研究 |
张计科 |
一般项目 |
6 |
JGYB2022021 |
本科高校“基础力学课程群”思政案例库建设与实践 |
吕书锋 |
一般项目 |
7 |
JGYB2022022 |
内蒙古本科高校教育教学改革发展研究 |
胡宇慧 |
一般项目 |
8 |
JGYB2022023 |
“信号与系统”课程思政示范课程建设研究 |
高志奇 |
一般项目 |
9 |
JGYB2022024 |
基于体验式教学理念的校企深度协同创新金融专业应用型人才培养模式的研究与实践 |
刘媛媛 |
一般项目 |
10 |
JGZC2022009 |
“五育并举”“三全育人”体系下的地方理工类高校课程育人改革研究与实践 |
徐睿琛 |
自筹项目 |
11 |
JGZC2022010 |
新工科背景下工业设计专业拔尖创新型人才培养模式研究 |
王 坤 |
自筹项目 |
文字：教务处
